Hoy hemos investigado un objeto importantísimo para orientarnos mientras surcamos los mares o descubrimos nuevas islas. Pero no vamos a dar más pistas, mejor compartimos con ustedes lo que vivimos en clase. El otro día, el pirata Malapata nos dejó estos objetos tan extraños en la clase. ¿De qué se tratará? Nuestra maestra se extrañó al igual que nosotros, ¿qué podría ser eso tan raro? “Un reloj”, contestó uno de los compañeros. ¡Qué extraño! Puede ser, vamos a fijarnos más. Susana no esperaba esta respuesta, pero cogió su reloj para ver las similitudes y las diferencias. Todo este proceso llevó bastante tiempo de observación uno a uno, examinando los distintos tipos, comparando… Por último expusimos nuestras conclusiones: dijimos que los dos tienen “palitos” alrededor, que los dos tienen “aguja” como similitudes, pero también dijimos que en el reloj de Susana, las agujas “caminan” independientemente de si lo movemos o esté quieto y en el